幼儿园小班科学教案:蝴蝶的一生

  "蝴蝶"是本文的主要话题,今天御言堂广州代孕公司官网编辑特意整理了"蝴蝶的一生"这篇文章来分享"蝴蝶,幼儿园小班,科学教案"等相关知识,希望能对幼儿园老师,幼儿园园长有所帮助,谢谢。
  


  【活动目标】
  1、进一步了解毛毛虫变蝴蝶的转变过程,丰富知识经验。
  2、尝试用肢体表现蝴蝶的转变过程。
  3、体验模仿的喜悦,激发表现的欲望。
  【活动准备】
  1、情境布置。
  2、毛毛虫变蝴蝶的转变图示。
  3、背景音乐和蝴蝶飞的音乐。
  【活动过程】
  1、用猜谜语的形式引出蝴蝶。
  ①师:今天老师带来一位神秘朋友,它有一对非常漂亮的翅膀,喜欢到花丛中飞来飞去的,它是谁?你们知道吗?
  ②以问题形式引出故事。
  师:你知道蝴蝶是怎么变出来的吗?
  2、教师有感情地讲述故事。(边出示教具,让幼儿更形象的理解故事)
  3、教师和幼儿共同复述故事内容,理清毛毛虫转变蝴蝶的过程。
  过程是由虫卵——幼虫(毛毛虫)——蛹——蝴蝶
  4、引导幼儿通过情境布置,尝试用肢体动作来表现蝴蝶的转变。
  教师用语言逐步引导,鼓励幼儿大胆表现。
  5、教师带领幼儿跟着音乐,用身体动作来表现。
  6、变成蝴蝶后,带领幼儿到户外花丛中去飞为由飞到室外,活动自然结束。(幼儿教育)


看了【蝴蝶的一生】这篇小班教案,你是否对"蝴蝶"有了更好的认识,了解更多请阅读小班相关文章。幼儿园小班教案

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